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“教师节”还是“送礼节”,何日家长不纠结?

发表时间:2016年02月18日

  每逢教师节,送礼也就成为热门话题。不过,作为一名家长,在网上跟别人热热闹闹讨论一阵,要送的还是会送的,不会因为讨论而停止送礼。

  教师节能成“送礼节”吗?当然不能。可现实的残酷却使得家长不得不送。

  在我看来,教师节变成“送礼节”,至少有这么几个理由:其一,教育太功利。给教师送礼,其实就是希望教师给自己的孩子多些照顾,所谓的照顾,无非是座位排得好些;提问多些;让孩子当上班干部、“三好学生”。其二,教育公平依然很遥远。事实证明,寒门难出贵子。在如此背景下,家长怎能对送礼假装淡定呢?其三,学校不公平现象依然存在。有些教师或明或暗要求家长送礼,不送礼孩子可能就要遭殃。

  其实,家长也清楚,给教师送礼,并不一定有效。比如孩子的成绩,不会因为送礼了就能够马上得到提高;不会因为送礼了,孩子就成为最棒的孩子。可现实却使家长无法对送礼心平如水。

  我有一个美好的心愿是教师不能收家长的礼物,要收也只能收孩子亲手制作的表示心意的小礼物。可是,尽管有些教师在送礼上感觉很累,但却并不表示所有的教师对家长的礼物都能够拒绝,都会喊出“放过老师”。家长放不下自己的孩子,也就“放不了老师”。

  现在物价上涨,送给教师的礼物也要花费不少,家长何尝想给老师送礼?“放过老师”,只能是一声矫情的叹息,家长还要继续走在送礼的路上。毕竟,作为一名学生家长,我现在还找不到充分理由说服自己不要给教师送礼。

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